Objectifs

Formation continue pour les enseignants du niveau gymnasial

• Analyse des opportunités et des contraintes de développement de la maturité gymnasiale afin de garantir un enseignement conforme aux directives actuelles en matière de formation.
• Approfondissement du thème de la durabilité, tant en tant que domaine à part entière que de manière interdisciplinaire, pour renforcer la pertinence et l'application des principes de durabilité.
• Enrichissement des connaissances personnelles grâce à l'accès aux recherches scientifiques récentes et au partage d'expériences précieuses avec des collègues de diverses disciplines.

Contacts et mise en réseau

• Établir et maintenir des contacts personnels et professionnels au-delà de sa propre spécialité et des frontières linguistiques.
• Explorer et approfondir les approches interdisciplinaires pour stimuler les échanges et identifier les opportunités et les défis à l’interface entre les différentes disciplines.
• Renforcer le dialogue et la collaboration entre enseignants pour discuter et développer des idées et des solutions innovantes pour l'enseignement.

Action extérieure

• Traiter activement des sujets contemporains comme l'« éducation au développement durable » (EDD), tels qu'ils figurent dans le plan d'études cadre, en collaboration avec les sociétés de branche MINT - SSPMP, SSPSN, SSIE et ASEG - et envisager leur mise en œuvre pratique dans l'enseignement.
• Organiser des formations continues approfondies après le congrès pour creuser les sujets abordés et assurer une utilité à long terme de l'événement. Ces formations doivent permettre aux enseignants d'intégrer durablement les nouvelles connaissances acquises dans leur enseignemen